Должностная инструкция заместителя директора школы по социальной защите и охране детства
Должностная инструкция заместителя директора школы по социальной защите и охране детства [наименование образовательной организации]
Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена в соответствии с положениями Трудового кодекса РФ, ФЗ от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”, раздела “Квалификационные характеристики должностей работников образования” Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утв. приказом Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н, и иных нормативно-правовых актов, регулирующих трудовые правоотношения.
1. Общие положения
1.1. Заместитель директора школы по социальной защите и охране детства относится к категории руководителей и непосредственно подчиняется [наименование должности непосредственного руководителя].
1.2. На должность заместителя директора школы по социальной защите и охране детства назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование по направлениям подготовки “Государственное и муниципальное управление”, “Менеджмент”, “Управление персоналом” и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет, или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.
1.3. На должность заместителя директора школы по социальной защите и охране детства в соответствии с требованиями ст. 351.1 ТК РФ назначается лицо, не имеющее или не имевшее судимости, не подвергающееся или не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лица, уголовное преследование в отношении которого прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности.
1.4. Заместитель директора школы по социальной защите и охране детства должен знать:
– приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
– Конституцию Российской Федерации;
– законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность;
– Конвенцию о правах ребенка;
– педагогику;
– достижения современной психолого-педагогической науки и практики;
– психологию;
– основы физиологии, гигиены;
– теорию и методы управления образовательными системами;
– современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;
– методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися (воспитанниками, детьми) разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;
– технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
– основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
– основы экономики, социологии;
– способы организации финансово-хозяйственной деятельности школы;
– гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности образовательных организаций и органов управления образованием различных уровней;
– основы менеджмента, управления персоналом;
– основы управления проектами;
– правила внутреннего трудового распорядка школы;
– правила по охране труда и пожарной безопасности;
– [иные знания].
1.5. Заместитель директора школы по социальной защите и охране детства назначается на должность и освобождается от нее приказом [наименование должности руководителя].
2. Функции
2.1. Основными направлениями деятельности заместителя директора по социальной защите и охране детства являются:
– организация социально-ценностной деятельности обучающихся, сотрудников школы, родителей (законных представителей), общественности;
– организация в школе социальных проектов и программ, руководство ими и контроль за развитием этих процессов;
– организация и контроль горячего питания в школе;
– установление сотрудничества с органами социальной защиты.
3. Должностные обязанности
Заместитель директора школы по социальной защите и охране детства выполняет следующие должностные обязанности:
3.1. Анализирует:
– условия жизни, трудности, потребности учащихся для оказания им своевременной социальной помощи и поддержки;
– перспективные возможности школы в области осуществления проектов социальной защиты и поддержки учащихся;
– ход и развитие социальных проектов и программ;
– меню школьной столовой.
3.2. Прогнозирует:
– последствия запланированных социальных проектов и программ;
– тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки стратегии развития школы.
3.3. Планирует и организует:
– процесс разработки и реализации социальных проектов и программ;
– мероприятия по повышению профессиональной компетентности классных руководителей по вопросам социальной защиты;
– сбор и накопление информации о детях из многодетных и социально незащищенных семей;
– бесплатное, льготное и за счет средств родителей питание учащихся;
– систему внешних связей школы, необходимых для успешного осуществления социальных проектов и программ;
– систему контроля за ходом социальных проектов и программ;
– работу по обеспечению пособиями детей из многодетных и социально незащищенных семей, пенсиями обучающихся из числа сирот и оставшихся без попечения родителей;
– сбор и сдачу денежных средств на питание в бухгалтерию школы;
– работу классных руководителей выпускных классов по сбору информации о трудоустройстве выпускников.
3.4. Координирует:
– совместную деятельность отдельных участников социальных проектов и программ;
– взаимодействие деятельности работников школы и привлекаемых представителей сторонних организаций;
– работу классных руководителей, классных воспитателей и воспитателей группы продленного дня (ГПД) по организации питания и обеспечению материальными пособиями отдельных категорий детей.
3.5. Руководит:
– деятельностью классных руководителей, классных воспитателей и воспитателей ГПД по социальной защите учащихся;
– работой общешкольных коллегиальных органов, курирующих проблемы социальной защиты (родительского комитета, соответствующих комиссий Попечительского совета и т. п.);
– созданием благоприятной обстановки в школе по отношению к детям из многодетных и социально незащищенных семей.
3.6. Контролирует:
– реализацию социальных проектов и программ;
– ресурсное обеспечение социальных проектов и программ в школе;
– выполнение принятых решений в области социальной защиты;
– качество питания учащихся;
– полное и рациональное использование средств на питание;
– медицинское обслуживание детей;
– дальнейшее получение образования и трудоустройство выпускников школы;
– 2 раза в месяц расчеты по питанию с классными руководителями и один раз в месяц с комбинатом школьного питания.
3.7. Корректирует ход реализации социальных проектов и программ.
3.8. Разрабатывает:
– нормативные документы для структур, участвующих в социальных проектах и программах школы;
– отдельные фрагменты программ развития школы, других стратегических документов;
– образцы документов, необходимых дня оформления бесплатного и льготного питания, пособий и т. п.;
– приказы по питанию и оказанию материальной помощи.
3.9. Консультирует:
– родителей (законных представителей), классных руководителей, классных воспитателей и воспитателей ГПД по вопросам социальных гарантий и льгот;
– лиц, привлекаемых к сотрудничеству со школой по вопросам социальной защиты.
3.10. Оформляет:
– документацию по питанию;
– совместно с бухгалтерией списание сырья и товаров с материально ответственных лиц;
– ежедневно журнал по учету отпущенного питания, обе абонементные книжки, план-заявку на следующий день, оценочный лист.
3.11. [Другие должностные обязанности].
4. Права
Заместитель директора школы по социальной защите и охране детства имеет право:
4.1. На все предусмотренные законодательством Российской Федерации социальные гарантии, в том числе:
– на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск;
– на досрочное назначение трудовой пенсии по старости;
– на предоставление компенсации расходов на оплату жилого помещения, отопления и освещения [для проживающих и работающих в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа)];
– право на оплату дополнительных расходов на медицинскую, социальную и профессиональную реабилитацию в случаях повреждения здоровья вследствие несчастного случая на производстве и получения профессионального заболевания.
4.2. Знакомиться с проектами решений руководства, касающихся его деятельности.
4.3. Вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию работы, связанной с обязанностями, предусмотренными настоящей инструкцией.
4.4. Подписывать и визировать документы в пределах своей компетенции.
4.5. Осуществлять взаимодействие с руководителями структурных служб школы, получать информацию и документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей.
4.6. Вести переписку с организациями по вопросам, входящим в его компетенцию.
4.7. Требовать от руководства оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав.
4.8. Принимать участие:
– в разработке социальной политики и стратегии развития школы, создании соответствующих стратегических документов;
– в разработке любых управленческих решений, касающихся вопросов социальной защиты учащихся;
– в разработке положений о подразделениях, занимающихся работой по социальной защите учащихся, их компетенции, обязанностей, полномочий, ответственности;
– в ведении переговоров с партнерами школы по социальным проектам и программам.
4.9. Вносить предложения:
– о создании и ликвидации временных коллективов, групп и объединений, занимающихся социальными проектами и программами;
– о начале, прекращении или приостановлении конкретных социальных проектов и программ.
4.10. Устанавливать от имени школы деловые контакты с лицами и организациями, способствующими социальной поддержке учащихся.
4.11. Контролировать и оценивать ход и результаты социальных проектов и программ, налагать вето на те из них, которые могут привести к ухудшению здоровья учащихся, нарушению техники безопасности, не предусматривают профилактики, компенсации и преодоления возможных негативных последствий.
4.12. Требовать от участников учебно-воспитательного процесса соблюдения норм и требований профессиональной этики, выполнения принятых школьным сообществом планов и программ (носящих обязательный характер), социальных гарантий.
4.13. Повышать свою профессиональную квалификацию.
4.14. [Иные права, предусмотренные трудовым законодательством Российской Федерации].
5. Ответственность
Заместитель директора школы по социальной защите и охране детства несет ответственность:
5.1. За нарушение Устава образовательной организации.
5.2. За неисполнение, ненадлежащее исполнение обязанностей, предусмотренных настоящей инструкцией, – в пределах, определенных трудовым законодательством Российской Федерации.
5.3. За совершенные в процессе осуществления своей деятельности правонарушения – в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.
5.4. За причинение материального ущерба работодателю – в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.
Должностная инструкция разработана в соответствии с [наименование, номер и дата документа].
Руководитель кадровой службы
[инициалы, фамилия]
[подпись]
[число, месяц, год]
Согласовано:
[должность]
[инициалы, фамилия]
[подпись]
[число, месяц, год]
С инструкцией ознакомлен:
[инициалы, фамилия]
[подпись]
[число, месяц, год]
Общий каталог всех должностных инструкций тут: Список разделов Должностных Инструкций!
Общий каталог описания должностей тут: Список типовых должностей!
-
-
Агентство по подбору персонала «Кадровый Метод», предлагает вашему вниманию бесплатные образцы ДИ, которые вы можете дополнить или доработать с учетом ваших задач и специфики.